CPORT: A Consensus Interface Predictor and Its Performance in Prediction-Driven Docking with HADDOCK
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
CPORT: A Consensus Interface Predictor and Its Performance in Prediction-Driven Docking with HADDOCK
BACKGROUND Macromolecular complexes are the molecular machines of the cell. Knowledge at the atomic level is essential to understand and influence their function. However, their number is huge and a significant fraction is extremely difficult to study using classical structural methods such as NMR and X-ray crystallography. Therefore, the importance of large-scale computational approaches in st...
متن کاملthe past hospitalization and its association with suicide attempts and ideation in patients with mdd and comparison with bmd (depressed type) group
چکیده ندارد.
Information-driven protein–DNA docking using HADDOCK: it is a matter of flexibility
Intrinsic flexibility of DNA has hampered the development of efficient protein-DNA docking methods. In this study we extend HADDOCK (High Ambiguity Driven DOCKing) [C. Dominguez, R. Boelens and A. M. J. J. Bonvin (2003) J. Am. Chem. Soc. 125, 1731-1737] to explicitly deal with DNA flexibility. HADDOCK uses non-structural experimental data to drive the docking during a rigid-body energy minimiza...
متن کاملvalidation of a revised logical-mathematical intelligence scale and exploring its relationship with english language proficiency
نظریه هوش چندگانه قسمتهای متفاوت هوش بشری را مورد بررسی قرار می دهد که با شناخت آن شخص به درک بهتری از توانایی های خود میرسد و در نتیجه سعی در استفاده از آن جهت یادگیری بهتر میکند. همچنین با شناخت استعداد دانش آموزان، فرایند یادگیری بهتر میشود. هدف از انجام دادن این تحقیق بررسی رابطه بین هوش ریاضی و استعداد یادگیری زبان انگلیسی میباشد. برای انجام این تحقیق از پرسشنامه هوش ریاضی که توسط شیرر در ...
designing and validating a textbook evaluation questionnaire for reading comprehension ii and exploring its relationship with achievement
در هر برنامه آموزشی، مهم ترین فاکتور موثر بر موفقیت دانش آموزان کتاب درسی است (مک دونو و شاو 2003). در حقیقت ، کتاب قلب آموزش زبان انگلیسی است( شلدن 1988). به دلیل اهمیت والای کتاب به عنوان عنصر ضروری کلاس های آموزش زبان ، کتب باید به دقت ارزیابی و انتخاب شده تا از هرگونه تاثیر منفی بر دانش آموزان جلوگیری شود( لیتز). این تحقیق با طراحی پرسش نامه ارزیابی کتاب که فرصت ارزیابی معتبر را به اساتید د...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: PLoS ONE
سال: 2011
ISSN: 1932-6203
DOI: 10.1371/journal.pone.0017695